班上晚自習今天兩位同學起了爭執，很小的事情。
但是聲音大的誇張、雙方怒吼著。
因為看到我，同學們急忙把他們架開。
女生說，我沒有惡意，但是他就用很難聽的話罵人。
男生說，妳說的話我聽起來很度爛。
又吵了起來。
想當然爾，我相信女生是沒有惡意的，也許只是因為男生情緒的問題。
但是女生動手丟了男生東西，這不對。
女生個性很衝，平時溫和時都ok，但是碰到她的臨界點，吃不完兜著走。
其他同學也有所成長，聽說並沒有人煽風點火，這就是成長吧？
居中的我，試著拼湊著剛剛的過程，其實也許八九不離十。
總是要趁著這時候機會教育一番，因為這種衝突其實在班上已經很少見。
然後，不免俗的，請他們跟對方道歉。
男生走向女生，鞠躬道歉。
女生走向男生，鞠躬道歉。
很明顯的，並不甘願。
我說：「謝謝你們給我這個面子。」
因為這些孩子，我也跟著成長了。
今天晚上，我並不生氣，反而覺得，這群孩子們，很可愛。
但是聲音大的誇張、雙方怒吼著。
因為看到我，同學們急忙把他們架開。
女生說，我沒有惡意，但是他就用很難聽的話罵人。
男生說，妳說的話我聽起來很度爛。
又吵了起來。
想當然爾，我相信女生是沒有惡意的，也許只是因為男生情緒的問題。
但是女生動手丟了男生東西，這不對。
女生個性很衝，平時溫和時都ok，但是碰到她的臨界點，吃不完兜著走。
其他同學也有所成長，聽說並沒有人煽風點火，這就是成長吧？
居中的我，試著拼湊著剛剛的過程，其實也許八九不離十。
總是要趁著這時候機會教育一番，因為這種衝突其實在班上已經很少見。
然後，不免俗的，請他們跟對方道歉。
男生走向女生，鞠躬道歉。
女生走向男生，鞠躬道歉。
很明顯的，並不甘願。
我說：「謝謝你們給我這個面子。」
因為這些孩子，我也跟著成長了。
今天晚上，我並不生氣，反而覺得，這群孩子們，很可愛。
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